عندما يكبر الأطفال ، تصبح أصوات الأشخاص غير المألوفين أكثر إثارة للاهتمام
في أدمغة المراهقين، تستجيب المناطق المرتبطة بالمكافأة للأصوات المجهولة بقوة أكبر من استجابة صوت الأم.
بقلم لورا ساندرز
28 أبريل 2022 ، الساعة 1:00 ظهرًا
د. سالم موسى القحطاني
يتم ضبط أدمغة الأطفال الصغار بشكل خاص على أصوات أمهاتهم. إن أدمغة المراهقين، في مجدها المتمرد التقليدي ، ليست كذلك بالتأكيد.
قد يبدو هذا الاستنتاج ، الموصوف في 28 أبريل في مجلة علم الأعصاب ، واضحًا بشكل مثير للضحك لآباء المراهقين ، بمن فيهم عالم الأعصاب دانييل أبرامز من كلية الطب بجامعة ستانفورد. يقول: "لدي ابنان في سن المراهقة ، وهذه نتيجة مضحكة نوعًا ما".
لكن النتيجة قد تعكس شيئًا أعمق بكثير من خط اللكمة. عندما يكبر الأطفال ويوسعون علاقاتهم الاجتماعية خارج عائلاتهم ، يجب أن تكون أدمغتهم منسجمة مع هذا العالم المتنامي. يقول أبرامز: "تمامًا كما يتم ضبط الرضيع على صوت الام ، فإن المراهقين لديهم هذه الفئة الأخرى من الأصوات التي يحتاجون إلى ضبطها".
قام هو وزملاؤه بمسح أدمغة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 16 عامًا وهم يسمعون أصوات أمهاتهم أو نساء غير مألوفات. لتبسيط التجربة وصولاً إلى صوت فقط ، كانت الكلمات برطانة : teebudieshawlt و keebudieshawlt و peebudieshawlt. عندما استمع الأطفال والمراهقون ، أصبحت أجزاء معينة من أدمغتهم نشطة.
أظهرت التجارب السابقة التي أجراها أبرامز وزملاؤه أن مناطق معينة من أدمغة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 12 عامًا - خاصة تلك الأجزاء التي تشارك في اكتشاف المكافآت والانتباه - تستجيب بقوة لصوت الأم أكثر من صوت امرأة غير معروفة. يقول أبرامز: "في مرحلة المراهقة ، نظهر عكس ذلك تمامًا".
في نفس مناطق الدماغ لدى المراهقين ، أثارت الأصوات غير المألوفة استجابات أكبر من أصوات أمهاتهم الأعزاء. يبدو أن التحول من الأم إلى أخرى يحدث بين سن 13 و 14 عامًا.
يقول أبرامز: ليس الأمر أن مناطق دماغ المراهقين هذه تتوقف عن الاستجابة للأم. بدلاً من ذلك ، تصبح الأصوات غير المألوفة أكثر مكافأة وجديرة بالاهتمام.
وهذا بالضبط ما ينبغي أن يكون عليه الأمر ، كما يقول أبرامز. استكشاف أشخاص ومواقف جديدة هو السمة المميزة للمراهقة. "ما نراه هنا هو مجرد انعكاس لهذه الظاهرة".
يمكن للأصوات أن تحمل إشارات قوية. عندما سمعت الفتيات المرهقات الذين كانوا يعانون توترا أصوات أمهاتهن على الهاتف ، انخفضت هرمونات التوتر لدىهن ، كما وجدت عالمة الأنثروبولوجيا البيولوجية ليزلي سيلتزر من جامعة ويسكونسن-ماديسون وزملاؤها في عام 2011 (SN: 8/12/11). لم يكن الأمر كذلك بالنسبة للنصوص المكتوبة من أمهاتهم.
تدعم النتائج الحالية فكرة أن الدماغ يتغير ليعكس الاحتياجات الجديدة التي تأتي مع الوقت والخبرة ، كما يقول سيلتزر. "مع نضوجنا ، يعتمد بقائنا بشكل أقل على دعم الأمهات وأكثر على انتماءات مجموعتنا مع أقراننا."
ليس من الواضح مدى عالمية هذا التحول العصبي. يقول سيلتزر إن النتائج قد تتغير عبر العلاقات المختلفة بين الأم والطفل ، بما في ذلك تلك التي لها أنماط تربية مختلفة ، أو حتى تاريخ من الإهمال أو سوء المعاملة.
يقول أبرامز إنه في حين أن المراهقين والآباء قد يشعرون أحيانًا بالإحباط بسبب الرسائل المفقودة "سوء الغهم"، فتشجّع. "هذه هي الطريقة التي يعمل بها الدماغ ، وهناك سبب وجيه لذلك."
As kids become teens, mom's voice matters less to their brains (sciencenews.org)
