ملخص كتاب الدماغ للكاتب ديفيد إيجلمان (اسطورة التكوين)
هل تساءلت يومًا ما الذي يجعل عقلك يعمل؟ اليك سؤالا محيرا بالفعل هل تساءلت يومًا ما إذا كانت شخصيتك موجودة بالفعل أم لا؟ وهنا يأتي دور هذا الكتاب . من خلال تطبيق البحث العصبي على هذه الأسئلة ، أنتج إيجلمان سلسلة من الإجابات الرائعة التي ستأخذك في جولة شاملة في دماغك. من خلال مدونة شغف عبر ملخص كتاب الدماغ للكاتب ديفيد إيجلمان (اسطورة التكوين). ستتعلم :
لماذا تختلف أدمغة سائقي سيارات الأجرة في لندن من الناحية الفسيولوجية عن الآخرين؟؟ كيف تؤثر حاسة الشم لديك على بوصلتك الأخلاقية ولماذا يمكن أن يجعلك البوتوكس شخصًا سيئاً حرفياً؟؟
ملخص كتاب الدماغ للكاتب ديفيد إيجلمان
الفصل 1: دماغك المتغير
هل يمكن للناس حقا أن يتغيروا؟ الحقيقة هي أن الناس يتغيرون دائمًا. في الواقع من الناحية العصبية. قد يكون هذا التغيير هو العنصر الثابت الوحيد. وإذا كنت تحمل هذه الفكرة في ضوء تجربتك الشخصية. فمن المحتمل أنك رأيت ذلك صحيحًا. بعد كل شيء أنت لست نفس الشخص الذي كنت في الثانية من عمرك. أليس كذلك؟ من المحتمل أنك لست نفس الشخص الذي كنت عليه قبل عامين. إذا كنت تأخذ لحظة للتفكير في تطور تفضيلاتك وأذواق ومواقفك لكن كيف يحدث ذلك؟ لماذا نتغير؟ أبسط إجابة هي أن الأمر كله يتعلق بالصلات المتغيرة في أدمغتنا.
ذلك لأن نقاط الاشتباك العصبي الموصلات التي تنقل المعلومات. تتغير مع تقدمنا في العمر وحتى أننا نفقد تلك التي لا يتم تعزيزها من خلال التكرار. في مرحلة الطفولة تعمل هذه المشابك العصبية على قدرتنا على تعلم الكلام وفهمه. و تبقى معنا لأنها تتكرر لأن الكلام جزء لا يتجزأ من حياتنا.
التغيير ينطبق أيضًا على شخصياتنا لأن كل معلومة جديدة نحصل عليها. كل كتاب جديد نقرأه. وكل برنامج تلفزيوني جديد نشاهده. وكل شخص جديد نلتقي به. كلها تشكل روابط وتشكيلات جديدة منا. أصبحت هذه القدرة ممكنة بفضل اللدونة أو قدرة عقولنا على التعلم من خلال التكرار وعلى الرغم من أن أدمغة الأطفال أعلى في اللدونة لأنها جديدة وقابلة للتكيف. ! لا يزال بإمكان أدمغة البالغين تعلم حيل جديدة أيضًا.
أجرى الباحثون في كلية لندن اختبارا على بعض سائقي سيارات الأجرة في المدينة. بعد فحص أدمغتهم. وجدوا أن هؤلاء الأفراد يمتلكون بالفعل حصيناً أكبر. الجزء من الدماغ المسؤول عن ذاكرتنا المكانية. دماغهم أكبر من الأشخاص العاديين لأنهم علي قادرون على تذكر25000 شارع في لندن . و 20000 معلم و 320 طريقاً مختلفا. و تم اكتسابها جميعاً خلال سنوات التدريب الأربعة.
هذاعزز هذه المنطقة من أدمغتهم. ولأن هذه المعرفة كانت تسُتخدم عملياً كل يوم في الوظيفة. كانت أدمغتهم تتمرن بشكل أساسي طوال اليوم في كل يوم من حياتهم! هذا التمرين المستمر جعل أدمغتهم حرفياً أكبر.
الفصل 2: إحساسك بالواقع
تحدده أنت تعرف ما هو الواقع ، أليس كذلك؟. من المفترض أن يكون الواقع موضوعياً ومتسقاً وحقيقياً. لكن هل تساءلت يومًا عن مدى واقعية واقعك بالضبط؟ وهل يختلف واقعك عن واقع شخص آخر؟ قد يبدو هذا مخيفاً للتفكير فيه. لكن عندما تقوم بتفكيك مفهوم الواقع من خلال هذا العلم الخاص بالأعصاب. يكون الأمر رائعاً حقاً!
مثلا الأوهام البصرية. كيف يبدو هذا الشيء الذي كان يشبه البطة قبل دقائق معدودة فقط و الآن كأنه أرنب. وهذا مثال جد رائع على كيف يمكن للدماغ البشري أن يبدو فجأة وكأنه يريد "تغيير رأيه " حول ما هو حقيقي بالفعل. وكيف يمكنه فعل ذلك في سيناريوهات أكثر من مجرد أوهام بصرية مرحة تحدث هذه العملية بسبب الطريقة التي يتعامل بها عقلك مع المعلومات الجديدة.
لأن فهمك للواقع لا يعتمد على المنطق وحده. في الواقع ، إنه بناء يتم تشكيله بواسطة أعضائك الحسية التي تتحكم في إدراكك للبصر والذوق والشم يقدم الكاتب مثال المتزلج مايك ماي . قد فقد بصره في سن الثالثة. وعلى الرغم من خضوعه لعملية جراحية تهدف إلى استعادة بصره في الأربعينيات من عمره إلا أن هذا الإجراء لم يكن بالنجاح الباهر.
نظرًا لأن ماي قد أمضى بالفعل معظم حياته في التكيف مع كونه أعمى. وحتى في مهنة التزلج على الجليد في هذه الحالة. فقد عوّضت حواسه الأخرى عن طريق النمو. ومع ذلك عندما استعاد بصره. تعطل إدراكه الكامل للواقع. بد لاً من أن يشعر بالإثارة لأنه يستطيع أن يرى الآن كما كان يتوقع. كان دماغه مثقلًا بالمحفزات البصرية الجديدة لدرجة أن العالم أصبح مكاناً مخيفاً وساحقاً.
بعد أن تعلم التعرف الفعلي على عائلته من خلال عملية اللمس والرائحة. وجد أنه بالفعل لا يستطيع التعرف على أطفاله وهو يبصر مما تركه مرتبكًا للغاية. أصبح التزلج أيضًا أكثر صعوبة حيث كافح للتكيف مع التحفيز البصري. حدث هذا الارتباك مباشرة لأن دماغه لم يتعلم بعد كيف يرى . على الرغم من أننا غالباً ما نميل إلى افتراض أن أعيننا تعمل ككاميرا فيديو تنقل المعلومات إلى دماغنا ، فقد أثبت التقدم في أبحاث علم الأعصاب أن هذا ليس هو الحال في الواقع.
بدلا ًمن ذلك البصر هو جهد تعاوني بين أعيننا و أدمغتنا. والطريقة التي نعالج بها الواقع المرئي تعتمد على طريقة تواصل هذين الاثنين. إذا تعطل التواصل بين أعيننا و أدمغتنا. فإن إدراكنا للواقع يتغير وفقاً لذلك. ولأن مناطق أخرى من دماغ قد تكيفت لمعالجة المعلومات في المقام الأول من خلال حواسه الأخرى. كانت العملية الخاصة بتعلم كيفية الرؤية أكثر صعوبة مما كان متوقعا. هذا مجرد مثال يوضح مدى التعقيد على مستوى أدمغتنا.
ولكن هناك العديد من الظروف الرائعة التي يمكن أن تحدث نتيجة لشيء بسيط مثل سلك في غير مكانه في الدماغ على سبيل المثال. الحس المواكب هو عبارة عن ظاهرة إدراكية تحدث بالفعل عندما تختلط الإدراكات الحسية في الدماغ البشري. في هذه الحالة يمكن أيضًا تنشيط أجزاء الدماغ التي تتفاعل عادة ً عندما يعجب شخص ما بشيء مرئي. مثل الألوان في غروب الشمس. وهذا يؤدي إلى إبلاغ الأشخاص الذين يعانون من الحس المواكب عن تجارب مثل القدرة على التذوق أ و سماع الموسيقى. الحس المواكب ليس إعاقة لكنه مثال رائع على كيفية ارتباط قدرة دماغك على معالجة الواقع ارتباطًا وثيقاً بأعضائك الحسية.
